"Der Mann, der den Berg versetzte, begann damit Steine davon zu tragen." (chin. Sprichwort)
Um was geht's? Ihre möglichen Themengebiete ...
So individuell wie jeder Mensch ist, sind auch die Lebenssituationen und zu bearbeitenden Themen. Diese könnten sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern und Jugendlichen folgende sein:
- "Rucksack auspacken" - Erkennen, was ich als Ballast mit mir herumtrage; Verstrickungen bzw. Blockaden lösen.
- "Gelassenheit, Kraft, Weisheit" - Sich selbst, die eigenen Leistungen und die des Partners wertschätzen lernen; Persönlichkeitsentwicklung; Lebensumstände verändern.
- "In der Ruhe liegt die Kraft" - Möglichkeiten der individuellen Entspannung und "mir-gemäßen" Umgang mit Stress finden; evtl. krankmachende Hintergründe sehen und verändern.
- "Ich-Stärkung" - Selbstfindung, Selbsterfahrung, Selbstvertrauen; Stärkung des Selbstwertgefühls; Nein-Sagen lernen; Wahrnehmung was gut tut; auf sich selbst hören; Handlungskompetenz; intuitiv handeln.
- "Von der Selbstbewusstheit zur Selbstwirksamkeit" - Vertrauen in eigene Fähigkeiten und Möglichkeiten finden; Perspektivenwechsel; Eigen- und Fremdwahrnehumg abgleichen.
- "Mein Weg" - Meine eigene "BeRUFung" finden; Ressourcen erkennen und einsetzen.
- "Arbeit mit Sinn" - Was erfüllt mich beruflich? Was hindert mich daran, genau dies zu tun? - Wir finden Erfolgshemmnisse und "Verhinderer" und lösen sie.
- "Work-Life-Balance" - Wie bekomme ich alles unter einen Hut? Wie geht das mit dem Gleichgewicht zwischen Berufs-Zeit und Frei-Zeit.
- "Zappelfilipp" - Kinder und Jugendliche brauchen eine individuelle Art mit sich und ihrer Umwelt klar zu kommen. Wir finden Wege, sich zu konzentrieren, die auch ihre besonderen Fähigkeiten beachtet.
- "Ehe, Beziehung und Alltag" - Partnerschaften und Beziehungen pflegen; Nähe und Distanz zulassen; lernen, zu re- und agieren; gemeinsame Rituale finden.
- "Kinderwunsch" - Wer oder was steht einer Empfängnis im Weg? - Wir betrachten die energetische, spirituelle Ebene.
- "Kreativität der Langsamkeit" - Verbesserung der Lebensqualität durch Anerkennung des Rechts auf Freizeit; Lernen, sich Zeit zu nehmen und diese für sich und kreativ zu nutzen; eigene Ausdrucksformen finden.
- "Batterien aufladen" und "Burn-Out-Prophylaxe" - In die eigene Kraft kommen und dort bleiben; "Energieräuber" finden und bearbeiten; gut zu sich selbst sein.
- "Altersgerechter Lebenssinn oder -ziele" - Lernen, das Leben zu genießen; Motto: höre nicht auf zu lernen, zu staunen, neugierig zu sein...
- "Trauern und Trauerrituale" - Abschied im weitesten Sinn, auch Beziehungstrennung; kritische Lebensereignisse bzw. Nichtereignisse.
- "Freier Fluß" - Energiearbeit für alle Lebensbereiche; wo stecke ich fest - und wie komme ich da raus?; Lösen von Blockaden.
- "Angst und Angstbewältigung" - Zukunftsängste, Zweifel, Sorgen überwinden; Umgang auch mit der sog. "German angst".
- "Impulse" - Zukunftspläne, "Ich gestalte mein Leben".

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Realisiert unter Verwendung von Murphy's CMSmini V 2.5
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